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   （北美中文网综合报道）温哥华教育局近日证实，本地不少就读公校英语作为第二语言（ESL）的学生，在申请大学时由于英文分数不够12年级毕业水准，转而选择花钱前往一些私立学校修读英文课程，设法拿到后者签发的较高分数申请入读大学。事件揭露后，有温市学委及省议员要求省教育厅修改条例，对类似问题作出严格规管。

      据星岛日报报道，温市教育局发言人海因里斯（Kurt Heinrich）接受采访时表示，他确实知道一些温市西区的12年级国际学生或新移民学生，因为在公校无法通过第12年级英文考试，利用晚上或周末时间，自费到私立学校或网络课程报读较容易过关的第12班英文课程。

      他还说，相信这些学生大多是包括华裔在内的亚裔学生，也有少数是本地学生，不过并没有具体统计数字。

      高分学生 英语水平未达标

      温市教育局ESL服务主任William Wong则表示，部分私立学院的英文课程程度欠佳，就读的绝大部分学生都可以顺利毕业，并且得到高分。他们成绩表的分数很高，但他们的英语程度明显的没有到达应有的水准。而尽管这些调高的英文分数，可以帮助这些学生前往理想大学报读，但对他们未来学业会有重大的负面影响。

      他又指出，在温哥华西区买成绩的现象愈来愈常见。这个问题，也发生在10、11年级的英文课中。

      温西中学生买成绩 屡见不鲜

      事实上，类似问题已不是第一次在温哥华出现。2007年，温市大学山中学(University Hill Secondary School)高中教师表示，许多学生由于英文分数不高，转向私立学院付钱，以提升英文分数。William Wong表示，移民家庭必须瞭解学习英文的重要性，而不能只把英文课程当作进入大学的障碍。

      他表示，移民家庭，尤其是亚裔家庭，把压力摆在学童身上，并期待一位学生高中毕业后必须立刻前往大学就读。他表示，在亚裔家庭中的观念是：如果学生不在19岁前就读大学，他们以后的成功机会就会大幅下滑。但他指出，加拿大国内大学不是以年龄为限制，学生随时都可以入学。他表示，一个英文水准足够的学生在大学中收益最多，而学生应把英文基础打好后，再入学就读。

      温哥华教育局学务委员胡慧仪认为情况严重，她会在教育局会议上提出讨论，希望省教育厅介入规管，未来能制订统一标准。她说﹕“除了温市之外，其他校区也存在类似问题。”

        针对此事件，省教育厅官员强调，他们曾对相关私校要求改善，日后会关注事件发展。